Camposofía
La finca es el espacio de aprendizaje The farm is where we learn
En el barrio Mameyes de Utuado, donde la carretera 140 serpentea entre mogotes, ríos y montañas, Camposofía trabaja desde 2019 una finca de 30 cuerdas. Allí la tierra es a la vez lugar de producción y espacio compartido de observación, práctica y conocimiento. In the Mameyes neighborhood of Utuado, where Route 140 winds between mogotes, rivers, and mountains, Camposofía has worked a 30-cuerda farm (about 29 acres) since 2019. There, the land is both a place of production and a shared site of observation, practice, and knowledge-making.
La finca produce vetiver para conservar los suelos en ladera, que también vende a otros agricultores desde su vivero; cultiva su huerto y establece frutales en un sistema agroforestal de montaña. En ella opera el Nodo, un punto de acopio donde las familias y la comunidad compran cosechas frescas y productos elaborados de Camposofía y de agricultores y productores de Utuado, Jayuya, Adjuntas, Ciales y Arecibo. The farm grows vetiver to protect its hillside soils and sells it to other farmers through its nursery; it tends its garden and is establishing fruit trees in a mountain agroforestry system. It is also home to the Nodo, a gathering point where families and the community buy fresh harvest and value-added goods from Camposofía and from farmers and producers in Utuado, Jayuya, Adjuntas, Ciales, and Arecibo.
El aprendizaje práctico forma parte de esa operación agrícola. Inspirado en las pedagogías de Freire, Mistral y Steiner, integra el trabajo de la finca con las ciencias, las artes y la lengua para participantes de 3 a 18 años. El programa se nutre principalmente de la realidad y las necesidades de la ruralía de hoy en Puerto Rico y de las tradiciones de apoyo mutuo y de campesino a campesino. Allí las familias, muchas con raíces agrícolas de generaciones, no reciben el conocimiento de expertos: lo producen, lo prueban y lo enseñan. Hands-on learning is part of that farm operation. Inspired by the pedagogies of Freire, Mistral, and Steiner, it integrates the work of the farm with science, the arts, and language for participants aged 3 to 18. The program draws primarily on the realities and needs of rural Puerto Rico today and on traditions of mutual aid and campesino-to-campesino exchange, where families, many with generations of farming behind them, are not recipients of expert knowledge but producers, experimenters, and teachers.
Nuestra visión: una red de intercambio de saberes entre generaciones, donde se encuentran lo que saben las familias y la comunidad, lo que viven y preguntan los participantes y la experiencia de los facilitadores, y donde un proyecto agrícola rural es también motor económico y cultural de su comunidad. Our vision: a network of knowledge exchange across generations, where what families and the community know, what participants experience and ask, and what facilitators bring come together on the farm, and where a rural agricultural project is also the economic and cultural engine of its community.
